Educação - resumo expandido
| O estudo das políticas públicas em teses e dissertações de três programas de pós-graduação em Saúde Coletiva: as referências bibliográficas | |
| Gabriela R B de Andrade, Jeni Vaitsman, Eliane Hollanda, Sandra V Siqueira |
| A fragmentação do tema violência nos conteúdos trabalhados em cursos da área da saúde: revisão da literatura | |
| Carine Vendruscolo, Daiana Kloh, Elisangela Argenta Zanatta, Lucinéia Ferraz, Thais Cristina Hermes, Jean Henrique Kruger, Peterson Luiz Duarte, Sônia Dalmagro |
| A escuta e os encontros: potências e desafios na formação médica | |
| Marien Édina Foresti, Ana Maieli Hoinatz Schmitz, Alexandre Amorim |
| EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM GRUPOS DE UMA COMUNIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA | |
| Martha Helena Teixeira de Souza, Camila Biazus Dalcin, Dirce Stein Backes, Scharllet Gasperi |
| PINTANDO CIDADANIA” EM BUSCA DA IGUALDADE DE GÊNERO | |
| Martha Helena Teixeira de Souza, Scharllet Gasperi |
| METODOLOGIAS ATIVAS: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO APRENDIZAGEM NA ENFERMAGEM | |
| ELIZA HIDALGO, Marcia Regina Alvarenga |
| ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO PARA PACIENTES COM DEFICIÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA ACADÊMICA | |
| Marcia Cancado Figueiredo, Veridiana Germano Ecke, Francesca Moro Leonard, kethlen Pinzon, Taiane Furtado, Andressa Haas |
| A CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL MÉDICO | |
| André Bubna Hirayama, Alline Karolyne Cândida da Silva, Bárbara Oliveira Silva, Bárbara Lopes Martins, Jordanna Sousa Rocha, Bruno de Jesus Silva Oliveira, Jaqueline Francisca de Jesus Oliveira, Heloísa Silva Guerra, André de Castro Rocha |
| MICROPOLÍTICA E DOCÊNCIA PROTAGONISTA NOS CURSOS DE SAÚDE: uma intervenção transdisciplinar | |
| Cristina Miyuki Hashizume |
| Encontro Paulista do VER-SUS: propondo reflexões e ações no campo da formação em saúde | |
| Allan Gomes de Lorena, Beatriz Cabral de Vasconcellos Vinhas, Emelyn Hernandes Rosa, Pedro Henrique Faria de Carvalho |
| PET – SAÚDE INDÍGENA: INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO EM SAÚDE | |
| Maria da Graça Luderitz Hoefel |
| PORTFÓLIO, UMA ESTRATÉGIA: APRENDER SENTINDO | |
| ELIZA HIDALGO, Marcia Regina Martins Alvarenga, Cibele de Moura Sales |
| EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: Experiência de Interação de Estudantes de Medicina da UFFS/PF com a Comunidade Escolar no Bairro Santa Marta em Passo Fundo/RS | |
| Karla Munike MAgri Cortez Heep, Isabel Cristina Hilgert Genz |
| ESPAÇO MULTIÉTNICO DE PRÁTICAS TRADICIONAIS INDÍGENAS DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA: REPERCUSSÕES DA INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE | |
| Maria da Graça Luderitz Hoefel, Denise Osorio Severo, Edgar Merchan-Hamann, Ximena Pamela Bermudez, Hervaldo Sampaio Carvalho, Coletivo de Estudantes Indígenas e Não Indígenas PET-Saúde Indígena, Coletivo de Preceptores PET-Saúde Indígena, Coletivo de Profissionais CASAI - DF |
| A TELE-EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE POTÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE - UMA EXPERIÊNCIA DA ATENÇÃO BÁSICA | |
| SCHEILA MAI, FABIO HERRMANN, GUSTAVO GUTHMANN PESENATTO, MAIARA BORDIGNON, JANAINNY MAGALHÃES FERNANDES, VANIA DEZOTI MICHELETTI |
| GRUPO OPERATIVO PARA CRIANÇAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE | |
| Kerle Dayana Tavares de Lucena, Layza de Souza Chaves Deininger, Alisson Cleiton da Cunha Monteiro, Antonio Lopes Muritiba Neto, Caio Vinícius Duarte Siqueira, Hugo Leonardo Andrade Feitosa, Lamartine Barbosa de Souza Filho, Lucas Brendow Araújo de Oliveira, Lucas Henrique Soares Oliveira de Carval, Reinaldo Mesquita Neto, Rodrigo Policarpo Lima, Sebastião Solano Feitosa Filho |
| POTENCIALIZANDO O DESENVOLVIMENTO GERENCIAL POR MEIO DA EDUCAÇÃO PERMANENTE | |
| BRUNA PEDROSO CANEVER, PAULO FERNANDO CAPUCCI, POLLYANNA MAYARA DA SILVA CÂMARA, JOSE DOMINGOS SEVERO, VANILDA MOREIRA SILVA, ANA HONORATO |
| Mestrado Profissional e Acadêmico em Saúde Coletiva: similaridades e diferenças na formação | |
| Gideon Borges dos Santos, Virginia Alonso Hortale, Katia Mendes de Souza, Anya Pimentel Gomes Fernandes Vieira |
| VISÃO MULTIDIMENSIONAL SOBRE SEXUALIDADE DO IDOSO | |
| Odair Queiroz Holanda, ROSANA ALVES DE MELO, AMANDA KARLA ALVES GOMES E SILVA, JOHNATAN DANTAS OLIVEIRA FREITAS, FLÁVIA EMÍLIA CAVALCANTE VALENÇA FERNANDES |
| Dispositivos identificados na Região Oeste de Saúde – Santa Catarina favoráveis ao fomento da Educação Permanente em Saúde | |
| Natalia Hoefle, Maria Elisabeth Kleba, Giselle Mascarello de Oliveira |
| O USO DE TRILHAS SENSITIVAS NO PROCESSO EDUCACIONAL | |
| Nádia Kunkel Szinwelski, Maira Tellechea da Silva, Adriana Cristina Hillesheim |
| A importância da alteridade no coletivo do trabalho: uma experiencia de educação permanente | |
| BRUNA PEDROSO CANEVER, PAULO FERNANDO CAPUCCI, POLLYANNA MAYARA CÂMARA, ANA HONORATO |
| INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO: ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE | |
| Jullyanne Heringer Cordeiro Ornelas, Maristela Dalbello-Araujo |
| ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL FARMACÊUTICO NOS NÚCLEOS DE APOIO EM SAÚDE DA FAMÍLIA (NASF) | |
| Beatriz Ferrari, Scheila Marcon, Adriana Cristina Hillesheim |
| A visão do estudante no mundo do trabalho: avaliação da Unidade de Pratica Profissional | |
| Maria Helena Ribeiro de Carvalho, Elane Taipeiro, Elza de Fátima Ribeiro Higa, Rinaldo Henrique Aguilar da Silva, Silvia Franco da Rocha Tonhom, Osni Lázaro Pinheiro, Maria de Lourdes Botta Hafner |
| PERFIL SOCIOECONÔMICO E CONDIÇÕES DE VIDA DAS MULHERES RESIDENTES NOS RAMAIS BOM JESUS E BONS AMIGOS AM-010 | |
| ALINE SALES MENDES ZÁU, NICOLÁS ESTEBAN CASTRO HEUFEMANN, PAULA ANDRESSA DE OLIVEIRA SILVA, DAIANA DA SILVA ARAÚJO, SANDRA DOS SANTOS FREIRE |
| A retomada do VER-SUS em Alagoas | |
| Raissa Lorena Bandeira Landim, José Douglas Tobias Magalhães da Silva, Luciano Tiburcio Silva, Luis Fernando Hita, Bianca Carvalho de Assis, Sandra Bonfim de Queiroz, Jesianne Nataly Macedo de Araújo, Nadja Romeiro dos Santos |