Este estudo relata a experiência realizada pelo tutor, discentes e preceptores do PET/Saúde Rede de Atenção Psicossocial – Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, no ano de 2015. Dentre várias atividades relacionadas ao trabalho em saúde, foi realizada a qualificação dos profissionais de saúde vinculados aos serviços de saúde mental e da atenção primária em saúde através do curso “Estratégias de Intervenção em Saúde Mental”. O curso teve como objetivo geral abordar e discutir as estratégias do cuidado no âmbito da saúde mental. Para o seu alcance, delineou-se os seguintes objetivos específicos: discutir sobre a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS); discorrer a respeito das estratégias de intervenção da Política Nacional de Humanização (Escuta, Acolhimento, Vínculo, Corresponsabilização e Apoio Matricial) para o cuidado integral em saúde mental; compreender como os instrumentos matriciais auxiliam na efetivação do cuidado à pessoa em sofrimento psíquico. Definiu-se os objetivos tendo em vista a necessidade observada pelos preceptores e discentes bolsistas e não bolsistas do PET-RAPS UERN durante suas práticas nos serviços de saúde mental. O curso fundamentou-se na metodologia ativa, proporcionando momentos instigantes, reflexivos e participativos, bem como fomentou o intercâmbio de experiências e de discussões entre os participantes. As atividades promovidas foram: rodas de conversa, reflexões, dinâmicas, leitura e discussão de textos e estudos de casos. Como repercussão do curso, os participantes demonstraram interesse em expor suas impressões frente as suas experiências nos serviços de saúde, bem como relataram desejo de mudança na perspectiva de implementar os instrumentos matriciais. Perceberam que precisam estreitar os laços de articulação da rede de atenção psicossocial com o fortalecimento da escuta, do acolhimento, do vínculo, da corresponsabilização e com a implementação da redução de danos e do Projeto Terapêutico Singular.