Introdução: O Túnel das Sensações é uma ferramenta de trabalho do grupo de Extensão Universitária no Programa Saúde na Escola (PSE) da UFMS, para a conscientização de jovens quanto ao uso do preservativo e dos riscos das DSTs. O túnel é uma atividade embasada nos conceitos e propostas do componente 2 do PSE que inclui ações de prevenção, promoção e atenção à saúde sexual, prevenção à gravidez indesejada e DSTs. Tem como foco jovens de 10 a 24 anos, em um exercício de caráter dinâmico, sensitivo e lúdico o que permite o acesso dos jovens a informações adequadas quanto ao uso do preservativo. Descrição: O túnel foi realizado em outubro de 2014, durante o encontro de extensão ENEX na UFMS. Ele é dividido em quatro etapas Na inicial ocorre à recepção do participante e a percepção da transmissão das DSTs, etapa onde o participante tem os olhos vendados. No segundo momento ocorre à sensibilização onde a pessoa vendada tem uma camisinha colocada no braço e deve descrever as sensações percebidas. O terceiro momento é a avaliação sobre os conhecimentos de cada participante quanto aos cuidados que antecedem o uso e durante a colocação do preservativo masculino. A última etapa é uma conversa paritária onde são esclarecidos os sinais, sintomas, cuidados e o tratamento das DSTs. No dia houve 76 participantes incluindo jovens extensionistas e professores que responderam a um questionário que verificou a satisfação sobre a atividade e a experiência vivida por cada um. A atividade foi executada por uma equipe de 11 membros do grupo PET Saúde-Vigilância Saúde, que se alternaram durante os três períodos em que durou a atividade (cerca de 10 horas). Foram coletados 60 relatos sobre as impressões pessoais da ação. Impactos: Com base na avaliação da colocação da camisinha percebemos o desconhecimento da maioria dos participantes quanto aos cuidados e a forma correta de colocação do preservativo masculino. A porcentagem de erros foi de 65,79% do total dos participantes, mas precisamente 62,07% dos homens e 68,09% das mulheres não realizaram a correta colocação. Foi percebido, também, durante a conversa na etapa final, o desconhecimento das características, formas de tratamento e janela imunológica da maioria das DSTs. Considerações finais: O nível de desconhecimento sobre DSTs comprovou a necessidade de ações educativas, assim como, o número de erros durante a colocação demostra o risco ao qual a população pode estar exposta. Consideramos a avaliação dos participantes como positiva, com 81,03% assinalando ótima e 18,97% boa, afirmando a eficácia da atividade na sua forma de transmissão de informações quanto ao uso correto do preservativo e da prevenção as DSTs.