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APRESENTAÇÃO: Norteado pela Educação Popular em Saúde (EPS), o Programa Mais Saúde na Comunidade, atividade de extensão da Universidade Federal da Paraíba, atua de forma interdisciplinar, intersetorial e interinstitucional e faz uso de oficinas como instrumento metodológico para a formação dos seus extensionistas. Este trabalho visa relatar as contribuições destas oficinas na construção das práticas coletivas realizadas pelo programa junto à comunidade. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO: As oficinas baseiam-se na pedagogia freiriana e constituem uma metodologia de trabalho que prevê a construção coletiva do conhecimento por meio de momentos de interação entre educador e educando de forma horizontalizada e dinâmica. Elas acontecem semanalmente e possuem duração de duas horas. Os temas abordados visam instrumentalizar os extensionistas para o trabalho com práticas coletivas de caráter educativo, integrativo e lúdico. Dentre os temas já vistos estão: intervenções teatrais, Tai Chi Chuan, Permacultura e Biodança. RESULTADOS: O aprendizado adquirido nas oficinas é empregado como ferramenta de trabalho com grupos em ações de educação e promoção da saúde na comunidade. Além disso, a integração, amorosidade e o respeito são os principais produtos desta experiência. A interdisciplinaridade e a importância do trabalho em equipe também são estimulados nesse processo, o que contribui para uma formação mais crítica, reflexiva e participativa dos estudantes. CONSIDERAÇÕES FINAIS: As oficinas promovem espaços de troca de saberes, empoderamento e protagonismo dos atores envolvidos, pois oferecem possibilidades de intervenção em diferentes contextos. A educação popular em saúde, enquanto fio condutor desta experiência favorece a formação universitária de acordo com os princípios do Sistema Único de Saúde, afinal, ao conhecer a realidade da população, o estudante identifica-se enquanto parte do povo e passa a desenhar o seu futuro perfil profissional de uma forma mais crítica e humana.