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Este relato busca apresentar uma experiência reflexiva e analítica da realidade de uma Unidade de Saúde da Família (USF), localizada na cidade de João Pessoa/PB. O objetivo desse trabalho é apresentar a construção e os resultados da realização do diagnóstico situacional em uma USF por alunos do curso de graduação em medicina da Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba. Caracteriza-se como um estudo descritivo e exploratório, do tipo relato de experiência. Teve duração de quatro meses, compreendendo o período de fevereiro a junho de 2015 e os dados utilizados foram a partir dos registros de diários de campo; dos dados fornecidos pela equipe da USF; e do elo entre as aulas teóricas em sala de aula e a prática vivida. A vivência permitiu conhecer aspectos importantes da comunidade como determinantes sociais do processo saúde-doença, como a identificação de uma microárea com grande vulnerabilidade social, e dificuldades na acessibilidade à USF, como as barreiras geográficas do território. Em relação ao trabalho da equipe, identificamos que os indicadores de saúde requerem atenção, como por exemplo, com os exames citológicos que previnem o câncer cérvico-uterino e com a cobertura da primeira consulta odontológica, os quais não atingiram os objetivos estabelecidos pelo Ministério da Saúde. Assim, as experiências vividas por meio das visitas e da própria construção do diagnóstico, trouxe-nos a oportunidade de conhecermos mais sobre a realidade comunitária dos profissionais de saúde, permitindo o conhecimento e o aprofundamento do Sistema Único de Saúde e a materialização do enlace teoria e prática no contexto do aprender.

Diagnóstico Situacional; Unidade de Saúde da Família; Sistema Único de Saúde; Realidade Comunitária