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APRESENTAÇÃO: Educação em Saúde está relacionada com as práticas compartilhadas e articuladas entre os vários níveis de gestão e a relação direta do serviço com os usuários. Nesse sentido, tais práticas devem ser valorizadas e qualificadas a fim de que contribuírem cada vez mais para a inclusão social, aprimoramento dos cuidados, significação das ações, como também a promoção da cidadania. Este relato de experiência se refere aos dois primeiros anos da prática transversal envolvendo as reuniões de cuidadores da unidade de Cuidados Continuados Integrados - CCI do Hospital São Julião, Campo Grande – MS. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO: As reuniões de cuidadores e clientes CCI tem sido realizadas todas as segundas-feiras, no período vespertino, com duração de uma hora e sendo conduzidas pelos residentes multiprofissionais. Essas reuniões compreendem temáticas relevantes diante das realidades vivenciadas no período de internação, bem como práticas educativas que promovam o autocuidado em relação às atividades básicas. As abordagens temáticas iniciam com a dinâmica de apresentação individual, informação do tema a ser discutido no dia, o qual depende da área multiprofissional que está conduzindo a reunião, atividade compartilhada propriamente dita, avaliação dos pares e da atividade desenvolvida. Ainda, é solicitado aos cuidadores que sugiram temas para serem abordados nas próximas reuniões. Resultados e/ou impactos: Desta forma, são realizados os encontros de saberes, práticas e vivências que contribuem para a autonomia do usuário e cuidador no processo saúde e doença, possibilitando também o aperfeiçoamento da equipe multiprofissional que pode reinventar suas práticas de forma mais humanizada. A construção compartilhada do conhecimento numa visão emancipatória tornam os sujeitos envolvidos em protagonistas do processo. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A concepção de Educação em Saúde se refere ao processo saúde-doença, distanciando da concepção de prevenção de doença para a promoção da saúde. Nesse sentido, estimular a coprodução de saúde dos usuários, seja ele paciente ou cuidador, em sua autonomia, tornando-os conscientes e críticos de seus processos biopsicossociais, é tarefa dos profissionais de saúde comprometidos com o cuidado.

Educação em saúde. Humanização. CCI. Cuidadores