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O respectivo trabalho apresenta o papel do Centro Acadêmico (CA) no controle social a partir da experiência de um (CA) do curso de Nutrição. Tem como objetivo discorrer sobre espaços de formação e controle social em que CA está inserido e que proporcionam vivência fundamental na formação crítica e humana de estudantes da área da saúde. Trata-se de um relato de experiência da atuação do CA como instrumento na formação de acadêmicos para o controle social. Um CA constitui uma entidade de representação dos estudantes de determinado curso ou área, e constrói o Movimento Estudantil, seja nos posicionamentos crítico-políticos ou na luta pela garantia de direitos. Nessa perspectiva, o CA citado participou de dois importantes espaços de controle social para o estudante da área da saúde. Um deles foi a Conferência Municipal de Saúde. Neste, o estudante pôde participar ativamente da construção de diretrizes a partir das necessidades em saúde do município. Para isto, foi demandado mais do que o conhecimento da situação de saúde geral da população, mas principalmente de uma visão crítica acerca do momento político que a sociedade brasileira se encontra. O controle social foi vivenciado e exercido de maneira objetiva e proporcionou aprendizados pessoais e profissionais aos estudantes.  A segunda experiência trata-se da Conferência Estadual de Segurança Alimentar e Nutricional, importante espaço para a garantia e reafirmação do Direito Humano à Alimentação Adequada, no qual, o CA integrou as discussões em pauta contribuindo para produção do documento final, e defendendo a posição de acadêmicos da área da saúde e nutrição sobre os diversos assuntos ali apresentados. Neste contexto, a participação em espaços como os mencionados é de extrema relevância para a formação dos futuros profissionais da saúde, pautando o controle social na prática e a prática do controle social com vistas à construção de uma sociedade mais equânime e justa.

controle social; saúde; centro acadêmico