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Como gestora na atenção primária percebo que a falta de formação técnica dos agentes comunitários de saúde (ACS) impacta negativamente na atenção à saúde. Este projeto trata da educação permanente para os ACS do CMS Tia Alice, afim de qualificar a atenção à saúde. Será realizada qualificação por meio de um programa interno de educação permanente sistematizado, com a participação de todos os ACS, com um cronograma predefinido a ser executado no período de seis meses. Serão utilizados os cadernos de atenção básica, para fundamentação teórica, utilizando-se a metodologia problematizadora, com aproximação da realidade do contexto profissional. Ao final da execução deste projeto espera-se melhora na percepção dos agentes comunitários quanto à atenção à saúde, refletindo na qualidade da assistência, na sensibilização dos agentes comunitários de saúde e incorporação no processo de trabalho dos conhecimentos adquiridos. A intervenção será implementada em seis meses, prazo necessário para que todas as etapas sejam implementadas. Durante a intervenção serão considerados os Cadernos da Atenção Básica, o manual do agente comunitário de saúde, as políticas nacionais que nortearão as ações em saúde com o objetivo de ampliar os conhecimentos dos ACS´s para atenção à saúde. A fim de que todos os profissionais do CMS Tia Alice tivessem conhecimento do projeto que será desenvolvido, lhes foi apresentado durante a reunião semanal de equipe em 10 de setembro de 2015, após a sensibilização das equipes para a relevância do tema, sendo de responsabilidade da gestora da unidade, a apresentação do projeto e execução do cronograma proposto. Toda a intervenção será realizada na unidade, utilizando os recursos áudio visuais disponíveis. Iniciaremos com uma oficina, acerca da percepção dos ACS´s sobre atenção à saúde, atenção básica e rede de atenção, afim de sensibilizá-los. A técnica utilizada será a Brainstorm, será apresentado o tema e todos os participantes terão a oportunidade de expor suas ideias acerca do mesmo, as quais serão anotadas no flipchart, para depois evoluir a um argumento final. O que se deseja é encontrar formas de aperfeiçoar os processos hoje existentes. Em um segundo momento serão abordados temas do caderno de atenção básica, através de questionário, para levantamento de déficit de conhecimento, o que dará subsídios para o planejamento das capacitações. Após levantamento dos déficits, serão sistematizados os temas a serem abordados afim de nivelar os conhecimentos dos ACS´s. Pretende-se utilizar a abordagem problematizadora, com aproximação da realidade do contexto profissional, com momentos de aproximação e reflexão da prática. Deverá contemplar momentos de avaliação e autoavaliação com a possibilidade de replanejamento das ações previamente planejadas. O projeto de intervenção permitirá a sistematização da educação permanente dos agentes comunitários, que integram a equipe da estratégia de saúde da família sem formação técnica prévia, com isso espera-se ampliar os conhecimentos dos ACS´s quanto à atenção à saúde. O que sem dúvida trará impacto positivo na qualidade da assistência. Os benefícios serão desfrutados por todos os atores envolvidos, profissionais e usuários, aproximando-os ainda mais.

educação permanente; agentes comunitários de saúde; atenção à saúde.