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Apresentação: A região denominada Passo do Lontra, localizada no município de Corumbá/MS, conta com uma base de estudos da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, onde são realizados atendimentos à população em todos os ciclos de vida por meio de equipes multiprofissionais formadas por acadêmicos de enfermagem, medicina, nutrição, farmácia e odontologia, bem como preceptores de cada uma destas áreas. Neste relato, tem-se por objetivo descrever a experiência acadêmica da assistência de enfermagem prestada à comunidade ribeirinha como participante voluntária em um projeto de extensão. Desenvolvimento do trabalho: Trata-se de um trabalho descritivo, do tipo relato de experiência, desenvolvido a partir do projeto de extensão “Enfermagem na Comunidade Passo do Lontra: caminhos do empoderamento” cujo objetivo é inserir o discente em um cenário de atenção primária de modo a desenvolver atividades de promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos de acordo com o perfil epidemiológico da população, atuando concomitantemente com acadêmicos de outros cursos com o intuito de prestar um cuidado holístico. A atuação da equipe de enfermagem é o primeiro elo do cliente com a equipe de saúde, sendo ela a responsável pela primeira abordagem ao cliente/família, realizando a consulta de enfermagem e encaminhando para os demais profissionais frente a outras necessidades descritas e averiguadas. Atividades conjuntas de educação em saúde e projeto terapêutico singular (PTS) são inclusos na prática assistencial à comunidade. Impactos: Durante os atendimentos foi possível observar uma intensa participação masculina, diferentemente do observado em populações urbanas em que já atuamos. No decorrer da consulta de enfermagem, os indivíduos se mostraram bastante receptivos e interessados em discutir os seus problemas de saúde e vida, compartilhando saberes e soluções com os acadêmicos e docentes. Obtivemos êxito com relação à realização da educação em saúde, constatado pelo interesse da população a respeito da temática abordada o que é muito positivo, permitindo às pessoas que se apropriem de informações que melhorem as suas condições de vida e saúde e, dessa maneira, promovam o autocuidado. Considerações finais: Assim, fica explícito que esse projeto é de grande valia tanto para os discentes por permitir a integração da teoria com a prática quanto para os próprios habitantes da região por mitigar os impactos gerados pela limitação do acesso aos serviços de saúde a que estão submetidos. Neste processo é que se torna evidente a importância de vivenciar a experiência singular de participar do funcionamento de uma unidade que presta atendimento à população ribeirinha, especialmente pela oportunidade de estar inserido em um contexto sociocultural tão distinto e peculiar, permitindo (re) conhecer a realidade e as necessidades dessa comunidade.