Tamanho da fonte: 

Este relato de experiência expressa minha participação no Projeto Percursos Formativos da RAPS: intercâmbio entre experiências e supervisão clínico-institucional, onde atuei enquanto membro da equipe estadual de atenção psicossocial na organização e execução do projeto e também, num segundo momento como intercambista. A relevância deste relato está em mobilizar a reflexão sobre esta proposta, do Ministério da Saúde, de educação permanente, ampliando as possibilidades de intervenção do profissional a partir da convivência com outras realidades e realização de oficinas de atualização. Nesta proposta a formação ocorre pela troca, não só com o município preceptor, mas com os demais municípios participantes deste processo, pois conforme o projeto, a cada mês, dois participantes se deslocam de seu município de origem para uma cidade de referência numa determinada atividade, neste caso a reabilitação psicossocial, onde irá conhecer a rede de serviços de lá e refletir sobre a rede e os processos de trabalhos com base na própria realidade. O trajeto adotado ainda que possua um embasamento teórico nas literaturas voltadas para a educação permanente em saúde, para a reforma psiquiátrica e para a saúde mental no Amazonas, é um marco legal relacionado ao SUS, a Rede de Atenção Psicossocial e a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, opta por uma linguagem mais solta, trazendo à discussão as formações que participamos em nosso percurso profissional e o quanto eles interferem em nossa prática, além de pontuar minha vivência nos dois lados do processo. O projeto encontra-se em execução desde 2014, tendo sua conclusão prevista para 2016. Inicialmente fui indicada pela Gerente de Atenção Psicossocial como apoiadora do estado na execução do projeto onde participei desde a elaboração da proposta estadual, a organização e envio das equipes para intercâmbio, planejamento das ações a serem desenvolvidas em nosso estado a partir da vivência em Barbacena, nossa rede preceptora, e em agosto de 2015 participei como intercambista, o que possibilitou outra visão sobre o Percurso. Educação Permanente; Saúde; Amazonas

Educação Permanente; Saúde; Amazonas